小小寫作課，生發(fā)大能量

　　“何為新聞?”“新聞姓新。是對新近發(fā)生事情的報道，新近變動的實事的傳播。”9月16日上午，安彩高科2022年度第一期新聞通訊員培訓班開班。一大早，公司多功能廳里就坐滿了前來參加培訓的新聞通訊員。既有從事宣傳工作多年的干部骨干，也有剛入門不久的“萌新”;既有經(jīng)驗豐富的“老報道員”，也有初出茅廬的新聞愛好者。

　　當天的講師，是河南日報社安陽分社記者全媒體中心主任楊之甜。在新聞采寫報道方面，楊之甜可謂經(jīng)驗豐富。她從“認識新聞、采寫新聞、新聞線索、提高質量”四方面為大家做了深入淺出、精彩生動的授課，既有理論深度、寫作技巧，又有實踐經(jīng)驗、生動事例，具有很強的針對性、實用性和操作性。

　　臺上講得來勁，臺下聽得投入。在課程反饋中，我們看到，此次培訓打開了新聞視野，令學員們深有所思，成長的印記閃現(xiàn)更多。

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　　新聞每天發(fā)生，只是視角不同。我們要更好地去發(fā)掘和報道新發(fā)生的和將要發(fā)生的實事，起到以點帶面的作用，為公司的經(jīng)濟發(fā)展和文化發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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　　這次培訓僅僅只是安彩高科新聞通訊員的“第一課”，要想寫出更好的新聞報道，還要注重知識的積累，平時多讀書讀的報紙，加強自身的文化底蘊，不斷開闊自己的視野，以讀者的視線、敏銳的觀察力去關心身邊的人和事。

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　　“狗咬人不是新聞，人咬狗就是新聞。人們好奇的，不知道的，獨一無二的，是新聞.......。”楊之甜老師銀鈴般的聲音和幽默的話語令人難忘，本次培訓讓我受益匪淺，收獲良多。

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　　一個字在新聞稿里都算得上重大事故了，如果不是真的到現(xiàn)場去實地感受體驗，真實的情景也不會讓人有身臨其境的感覺，所以一個新聞稿寫的好不好，最重要的一個評判標準就是你有沒有去現(xiàn)場。

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　　楊老師舉例說明，言簡意賅，直擊主題，揭示新聞本質，也啟發(fā)了學習者如何抓新聞點。在企業(yè)，具有獨創(chuàng)性的產(chǎn)品、產(chǎn)線、項目和獨到的企業(yè)管理、黨建文化都可以成為有價值的新聞線索。

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　　此次培訓不僅為廣大通訊員如何做好內宣與外宣以及如何掌握挖掘優(yōu)秀新聞點典型案例的方法與技巧指明了方向，同時堅定了通訊員扎根基層做好宣傳報道工作的信心，使廣大通訊員認識到在基層崗位也可以寫出大文章。

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　　在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗等待著我們去發(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道!要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心單位中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品。

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　　聽了楊老師的課，我茅塞頓開。楊老師解決了我一直以來的困惑，原來撰寫新聞稿不需要多么華麗的語言、晦澀的辭藻，我們要做的就是理解材料、吃透材料，把生硬的文字有邏輯的用通俗語言表達出來，服務讀者，說明白話。

　　最后，公司紀委書記、工會主席呂建光對新聞通訊員提出明確要求和殷切期望，勉勵他們將學到的理論知識內化于心、外化于行，鍥而不舍、再接再厲、持續(xù)發(fā)力，推動公司新聞宣傳工作再上新臺階!